Московский Институт Психоанализа, специальность "Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды" (магистратура)

Выпускники программы обладают всеми необходимыми компетенциями для проведения глубокого анализа отношений между детьми, родителями и педагогами в учебном заведении с целью наиболее эффективной помощи им в построении оптимального взаимодействия. В рамках данной магистерской программы также изучаются методики, применяя которые, специалист способен выстроить усовершенствованную модель образовательного пространства с учетом особенностей развития ребенка в определенные возрастные периоды, способствующую его когнитивному и личностному росту.

Характеристика обучения:

Условия приема:

• наличие высшего образования (бакалавриат или специалитет);
• успешное прохождение внутренних вступительных испытаний.

Вступительные испытания: тест по психологии образования (40 баллов).

Сдача вступительных испытаний проходит с использованием дистанционных технологий с обязательным прохождением двухуровневой идентификацией (аутентификация и биометрическая идентификация).

Выпускники программы обладают всеми необходимыми компетенциями для проведения глубокого анализа отношений между детьми, родителями и педагогами в учебном заведении с целью наиболее эффективной помощи им в построении оптимального взаимодействия. В рамках данной магистерской программы также изучаются методики, применяя которые, специалист способен выстроить усовершенствованную модель образовательного пространства с учетом особенностей развития ребенка в определенные возрастные периоды, способствующую его когнитивному и личностному росту.

Уникальность программы:

• Преподаватели - доктора и кандидаты психологических и педагогических наук, психологи-практики, педагогики с большим опытом работы с детьми разных возрастов.
• Более 60 % учебного процесса отведено практическим занятиям, так как детская практическая психология требует максимальной включенности в процесс, получения, прежде всего, практических навыков и их отработки на примерах реальных запросов.
• В программе используются все формы интерактивного обучения при непосредственном контакте с преподавателями. Уникальная возможность получить обратную связь от экспертов, учиться у лучших в своем деле.
• По окончании программы магистры смогут вести не только практическую деятельность педагога-психолога, но и заниматься исследовательской работой, продолжить обучение в аспирантуре, получить степень кандидата наук!

Основные дисциплины